10.3969/j.issn.1672-5913.2013.06.018
基于“三元互动”的计算机类本科专业实践教学体系
分析地方本科院校计算机类本科专业实践教学环节存在的问题,根据本科专业实践教学体系构建的原则,结合“三元互动”人才培养模式改革创新的要求,提出能力本位的多层次实践教学体系构建策略.
计算机专业、三元互动、多层次、实践教学
G642(高等教育)
湖北省教育厅教研项目2012380;湖北理工学院教研重点项目201201;湖北省教育科学"十二五"规划研究课题2011B117
2013-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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