10.3969/j.issn.1672-5913.2013.06.015
高职电子信息类专业团队导师制人才培养模式研究
结合上海工程技术大学高职学院应用电子技术专业开展专业团队导师制试点实际情况,阐述团队导师制在新生入学、课程学习、科研创新、毕业设计和校外实习阶段的实施策略,并介绍实施效果.
高职、应用电子技术、团队导师制、人才培养
G642(高等教育)
上海工程技术大学校级教育教学研究项目"应用电子技术专业建设"A-2600-11-01082
2013-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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