10.3969/j.issn.1672-5913.2013.03.022
面向能力培养的计算机应用型人才教学改革研究与实践
计算机科学是一种创造性思维活动,其教育活动必须面向能力培养.文章首先分析了应用型人才的能力结构,然后介绍了应用型人才培养的教学模式,最后以哈尔滨师范大学的改革实践为例阐述如何具体实施面向能力培养的计算机应用型人才教学改革.
能力培养、计算机应用型人才、教学模式、教学改革
G642(高等教育)
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
85-88