10.3969/j.issn.1672-5913.2013.03.015
工科计算机硬件课程的融合
针对目前高校工科计算机硬件课程教学的实际情况,分析“微机原理与接口技术”和“单片机原理与应用”两门课程的教学要求和特点,阐述两门课程的共性和异性,提出将两门课程进行融合教学,为工科计算机硬件课程的设置和教学改革提供思路和方法.
微机原理与接口技术、单片机原理与应用、课程融合、教学改革、硬件课程
G642(高等教育)
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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