10.3969/j.issn.1672-5913.2013.01.005
简谈计算机教学的计算思维教育理念——初识跨学科教育
针对计算学科在跨学科领域的教学问题,分析计算学科的本质、现状及其在跨学科方面的应用,结合参加国内首次跨学科计算思维的学术活动的心得体会,阐述计算学科在跨学科计算思维方面的内容、思路与方法.
计算学科、跨学科、计算思维、创新思维能力、计算机教育
G642(高等教育)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-17
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10.3969/j.issn.1672-5913.2013.01.005
计算学科、跨学科、计算思维、创新思维能力、计算机教育
G642(高等教育)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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