10.3969/j.issn.1672-5913.2012.21.015
基于社会性软件的教育技术学专业学生的非正式学习研究
信息技术和网络技术的发展,带来了大学生学习方式的变革。文章阐述非正式学习和社会性软件的内涵,分析教育技术学专业学生使用社会性软件的情况,探讨社会性软件对大学生的影响,提出社会性软件在大学生的非正式学习中的可行性和前瞻性。
非正式学习、社会性软件、教育技术学
G642(高等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52
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10.3969/j.issn.1672-5913.2012.21.015
非正式学习、社会性软件、教育技术学
G642(高等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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