基于CDIO理念的软件工程专业Java语言教学改革

摘要：

通过问卷调查的方式阐述学生在学习Java语言过程中存在的问题，结合国际最新的CDIO工程教育理念，构建与CDIO四个能力对应的新Java语言教学模式，提出具体改革措施，经对比验证分析教学改革的效果。

关键词：CDIO、Java语言、问卷调查、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：基金项目:湖南省教育厅教学改革研究项目“程序设计课程群教学内容和方法研究与实践”湘教通[20101243号;吉首大学重点教学研究项目“基于CDIO理念的软件工程专业实践教学体系研究与改革”2011JSUJGA16;吉首大学精品课程建设项目“Java程序设计”湘教通[2010]58号

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81