10.3969/j.issn.1672-5913.2012.19.009
河南省师范院校计算机专业教育类课程设置调查
对河南省4所师范院校教育类课程的开设情况、高师学生对教师职业意向、学生学习教育类课程的状况、学生对教育类课程的满意度、学生对教育实习的满意度五个方面的调查结果进行分析,对计算机师范专业教育类课程的设置提出建议与对策。
计算机师范专业、教育类课程、现状调查
G642(高等教育)
基金项目:河南省教育厅自然科学研究计划项目20118520021;河南省周口师范学院2010年度校级教育教学改革研究项目J20L0084
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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