10.3969/j.issn.1672-5913.2012.19.008
计算思维导向的操作系统课程教学改革
计算思维作为国际学术界近年来普遍认可和倡导的理念,与操作系统原理及设计中的很多方式方法不谋而合。文章探讨计算思维导向的操作系统课程教学改革,使学生高效、深入地理解和掌握操作系统的核心原理和设计精髓。
计算思维、操作系统、教学改革
G642(高等教育)
基金项目:深圳大学国家特色专业专项教学项目2011006;深圳大学实验室与设备管理研究基金项目2011022
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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