基于毕业设计项目实践的人工智能思维培养

摘要：

从教育科研项目和学生毕业设计项目出发，阐明人工智能对于构建软件系统和全面培养学生计算思维能力的重要作用，探讨教师人工智能素养的形成途径和人工智能教育的课程设置方式。

关键词：图灵、计算思维、人工智能、专家系统、毕业设计

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102