“编译原理”课程改革与教学实践

摘要：

文章针对“编译原理”课程的传统授课内容与工程型计算机专业培养目标的差异问题，介绍本专业课程改革实施的详细内容，提出工程型计算机专业“编译原理”课程教学改革的方向与目标。通过在理论教学中削减理论证明部分，增加代码实现环节，在实验教学中进行一个“简易编译器”的课程设计，达到培养学生理论指导实践的知识应用能力以及工程设计与分析能力的目标。

关键词：编译原理、程序设计、工程素质、专业能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南师范大学2011年教学改革研究立项项目第32项“计算机科学与技术专业‘编译原理’课程教学改革的研究与实践”校行发教务字[2011]75号文

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39