10.3969/j.issn.1672-5913.2012.16.007
科技竞赛驱动及多知识点融合的计算机学科创新人才培养模式
针对传统人才培养模式存在的弊端,提出一种计算机学科创新人才培养模式,该模式以计算机科技竞赛为驱动,以深化实践教学、实施创新教育为手段,通过开展课外创新项目和科技竞赛相结合的多知识点融合的创新型人才培养的研究和实践,培养高素质人才。
计算机学科、创新人才培养、科技竞赛、多知识点融合
G642(高等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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