大学计算机基础课程

摘要：

在全球范围信息化浪潮下，良好的信息素养成为社会对信息化人才的必然要求。与之相适应的，中小学信息技术教育规划目标逐年提高，专业领域对人才的信息实践能力更加严格，信息应用技术与学习、科研和社会发展的结合日益紧密。而作为培养学生信息素养的关键环节，大学计算机基础教育则面临着学生基础参差不齐，理论教学缺乏针对性，实践教学滞后于技术发展，缺乏明晰的改革方向，有可能沦为“鸡肋”课程的困境。

关键词：计算机基础课程、大学、信息化人才、计算机基础教育、信息技术、信息素养、社会发展、全球范围

分类号：TP3-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102