10.3969/j.issn.1672-5913.2012.09.017
C语言程序设计课程综合性和设计性实验研究
针对C语言程序设计课程实践性强的特点,研究如何在实验教学中提高学生独立分析、解决实际问题的能力。从实验内容、实施过程和考核方法三个方面探讨如何开展综合性设计性实验教学。
C语言程序设计、综合性实验、设计性实验
G642(高等教育)
基金项目:辽宁师范大学教学改革研究重点项目LSJG20090102;教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点资助教高函[2007]25号
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
75-77,80