10.3969/j.issn.1672-5913.2012.08.022
“程序设计基础”多媒体课件系统规划与实践
多媒体课件是大学课堂中传播知识的重要辅助手段之一,课件的规划与制作不仅要注重教学内容的完整性和科学性,同时应合理运用技术手段,采用多样化的表现形式。文章结合"程序设计基础"课件系统的开发实践,对多媒体课件的规划原则进行分析,提出多样化的表现形式、"关键点"的内容组织形式以及简单交互性的原则。
程序设计基础、多媒体课件、内容组织、交互性
G642(高等教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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