“教学做一体化”教学模式在高职院校大学计算机信息技术课程中的应用

摘要：

分析＂大学计算机信息技术＂的教学现状和考核要求,提出＂教学做一体化＂教学模式,并对该教学模式的教学理念、教学实施过程进行阐述,通过相关数据对该教学模式进行评价,进一步验证其优越性。

关键词：大学计算机信息技术、等级考试、教学做一体化、教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究＂十一五＂规划2009年度滚动课题12044;江苏省现代教育技术研究2012年度课题21679

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72