10.3969/j.issn.1672-5913.2012.08.013
发挥学生助教的能动性,构建新型网络教学模式
随着网络与信息化技术的普及与发展,基于Internet的网络教学模式已成为传统教育模式的有益补充。文章提出一种依托学生助教的新型网络教学模式,选拔优秀的高年级本科生担任"数据结构"、"算法设计与分析"等课程的助教,切实推进多门课程的网络教学。
数据结构、算法、学生助教、网络教学
TP393.4(计算技术、计算机技术)
福州大学高等教育教学改革项目“信息类拔尖创新人才的培养模式研究”与“面向学科应用的离散数学课程教学改革”
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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