如何在教学中培养本科生的科研能力

摘要：

本科生科研能力的培养已经成为当前高等教育改革的一个重要目标，课堂教学是培养本科生科研能力的重要途径。文章讨论如何在有限的课堂教学中培养本科生的科研能力，以计算机专业本科生为研究对象，结合实际教学经验，给出具体实施步骤，即在教学过程中注重启发学生，采用多元化教学方式，指导学生如何分析问题、解决问题，了解科研的步骤，培养科研能力。

关键词：本科生、科研能力、课堂教学、计算机专业

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家级质量工程项目2009国家级特色专业TSll483;安徽大学211工程三期教学质量工程项目40020052;安徽大学校级教育教学改革研究项目N201150

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15