10.3969/j.issn.1672-5913.2012.03.021
网络礼仪导论课程设计
在计算机网络课程中,网络礼仪的教学内容或有少许介绍,但专门作为一门课程来开设的尚不多见。本文分析该课开设的必要性,给出课程的规划、基本内容、教学目的和教学方法。指出网络环境下的伦理道德建设应逐渐显现重要性,教学要提升学生使用网络的修养,教学方法宜采用面向问题的学习方法。
网络礼仪、网络伦理、网络素养、课程设计
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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