10.3969/j.issn.1672-5913.2012.02.023
32位汇编语言教学技巧
总结基于windows控制台的32位汇编语言教学经验,阐述如何构建简单易用的32位汇编语言开发环境,结合汇编语言现状提出教学重点是处理器基本指令及其编程,以大量具有交互性和趣味性的程序贯穿整个教学过程,突出编程实践,将众多的处理器指令和汇编伪指令随教学内容分散编排,体现循序渐进的教学原则。
汇编语言、Windows、教学
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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