基于项目驱动的数据库课程自主探究式教学模式

摘要：

针对当前计算机专业数据库课程的教学现状和教学改革的特点,提出项目驱动下的自主探究式教学模式,讨论数据库课程的多元评价方式,从教学内容和教学手段上对数据库教学改革进行探索和研究。

关键词：数据库课程、项目驱动、自主探究、多元评价

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2011年度兴义民族师范学院科研基金资助项目11xyzz01

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-83,87