10.3969/j.issn.1672-5913.2012.02.010
独立学院编译原理课程教学改革探索
随着计算机科学与技术专业的发展,编译原理课程的定位发生了微妙变化。针对独立学院的实际情况,文章探讨培养学生的系统能力、程序设计与实现能力、基本学科能力及再学习能力,对编译课程理论教学与实践教学进行的改革探索。
能力培养、教学改革、编译原理、再学习能力
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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10.3969/j.issn.1672-5913.2012.02.010
能力培养、教学改革、编译原理、再学习能力
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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