10.3969/j.issn.1672-5913.2012.02.006
“应用创新型”人才培养教学改革初探
从计算机科学与技术专业教学实际出发,初步探讨人才培养方案制定因素,构建培养体系结构合理性,搭建知识体系、能力体系的协调性,以及教学方法的多元性,并对形成"应用型"的关键因素作初步的研究。
计算机教学、教学改革、培养模式、教学方法
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
21-24
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10.3969/j.issn.1672-5913.2012.02.006
计算机教学、教学改革、培养模式、教学方法
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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