10.3969/j.issn.1672-5913.2012.02.002
计算机类本科生导师制对策研究
介绍本科生导师制的历史与内涵,指出计算机类本科生开展导师制的主要意义,并以苏州大学计算机科学与技术学院为例,对目前本科生导师制的优势和实行过程中存在的一些问题进行分析。
计算机科学、创新能力、本科生导师制
G642(高等教育)
江苏省高校哲学社会科学基金资助项目09SJB880127;苏州大学校级教改研究课题“基于本科生导师制的IT创新人才培养模式”
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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