计算机类本科生导师制对策研究
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10.3969/j.issn.1672-5913.2012.02.002

计算机类本科生导师制对策研究

引用
介绍本科生导师制的历史与内涵,指出计算机类本科生开展导师制的主要意义,并以苏州大学计算机科学与技术学院为例,对目前本科生导师制的优势和实行过程中存在的一些问题进行分析。

计算机科学、创新能力、本科生导师制

G642(高等教育)

江苏省高校哲学社会科学基金资助项目09SJB880127;苏州大学校级教改研究课题“基于本科生导师制的IT创新人才培养模式”

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

5-9

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2012,(2)

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