10.3969/j.issn.1672-5913.2011.24.021
计算机科学与技术专业程序设计类课程教学方法研究
对于计算机科学与技术专业学生,程序设计类课程贯穿专业学习始末。本文结合我校计算机专业目前的课程设置及教学情况加以分析,从提高学生学习兴趣、在课堂及实验中采用案例化教学、丰富考核形式等方面进行课程教学改革,以达到提高学生学习兴趣和实际动手能力的目的。
计算机科学与技术专业、程序设计、教学方法
G642(高等教育)
上海市信息管理与系统教学高地建设B-8515-10-0001
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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