10.3969/j.issn.1672-5913.2011.24.019
自顶向下还是自底向上?——论计算机网络原理课程教学模式
计算机网络原理是计算机专业的核心课程,具有很强的实践性。课程教学中采取的教学模式决定课程的教学质量。本文分析该课程"自顶向下"和"自底向上"两种经典的教学模式,并在此基础上详细阐述该课程的教学模式改革实践,希望对该课程教学人员有一定的参考价值。
计算机网络、网络原理、教学模式、自顶向下、自底向上
G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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