基于能力培养的民办高校软件工程专业课程体系研究

摘要：

提高教学质量是民办高校可持续发展的有效途经。本文以黄河科技学院软件工程专业为研究对象，结合本校“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式，讨论民办教育应用型软件人才培养方式。论文首先对软件工程专业社会需求和就业现状进行分析；然后探讨软件工程专业人才培养的专业能力和能力点；最后，围绕以能力培养为目标详细论述软件工程专业的课程体系设置，使民办高校培养的学生既有专业应用能力，又有创新思维和创业能力，以满足社会需求。

关键词：民办高校、能力培养、课程体系、软件工程专业

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黄河科技学院教育教学改革重点研究项目JGl008512103

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：94-99