10.3969/j.issn.1672-5913.2011.23.016
“3+1”与CDIO理念相结合的应用型人才培养方案
本文分析民办高校人才定位与传统培养方式存在的矛盾,提出将CDIO教育理念与“3+1”相结合的模式,从而实现学校“本科学历+职业技能”教育的培养目标,最后针对网络工程专业介绍理论课程体系和实践教学环节的设置。
民办教育、应用型人才、CDIO理念、"3+1"模式
G642(高等教育)
民办高校人才培养模式探索JGl008512103
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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