编译原理课程教学改革研究

摘要：

针对编译原理教学过程中＂教难、学难、实践更难＂的现状,本文从激发学生兴趣、培养学生专业素质和提高学生动手能力三个方面入手,研究并提出了一系列教学改革的具体步骤和方法。实践证明,这些方法在改善教学质量方面达到了预期的目的。

关键词：编译原理、思维训练、素质培养、教学实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中央财经大学‘211工程’三期CUFEXX2011-3-1;中央财经大学精品实验课程;中央财经大学科研创新团队支持计划;“中财121人才工程青年博士发展基金”项目QBJGL201005

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39