区域性院校计算机导论课程教学改革与建设

摘要：

文章分析区域性院校计算机导论课程的教学现状和教学改革的必要性,通过对区域性院校的调研,结合笔者自身经历提出对该课程教学架构、教学模式、考核方式等方面的合理化改革与建设方案,设计了"2+2+1+1"的结合式教学法.实践表明,该教学法使学生对知识点有更深入的了解,同时也激发了学生的学习兴趣,学习效率有明显提高.

关键词：计算机导论、教学改革、教学模式、课程建设

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2011年台州市教育科学规划研究课题GG11019

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28