面向应用型嵌入式人才培养的课程体系设计

摘要：

课程体系设计是否合理直接关系到专业培养目标能否真正实现.本文在认真分析应用型嵌入式人才知识、能力、素质结构的基础上,以"知识-能力-素质"为主线,构建符合嵌入式应用开发人才能力晋级阶梯的课程体系以及以"一体化、多层次、分阶段"为特征的实践教学体系.

关键词：应用型嵌入式人才、能力晋级阶梯、课程体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：电子科技大学中山学院质量工程建设专业建设项目ZLGC2009ZY03;电子科技大学中山学院质量工程建设教学团队项目ZLGC2009JXTD12

在线出版日期：2011-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74