信息安全导论课程教学改进与思考

摘要：

本文分析信息安全导论课程的教学现状,针对该课程的特点及存在问题,提出课程内容、课堂教学、实验内容以及教学方法和手段的改进措施,对在课程教学中如何将理论和实践教学结合,培养学生的独立分析问题能力、解决问题能力、综合运用能力等问题作了较深入研究和实践探索,为课程教学改革提供了一个有益的思路.

关键词：信息安全、教学改革、课程教学、实验教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：校教研项目"信息安全实验体系与平台建设"G30721

在线出版日期：2011-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18