高职计算机基础课程教学改革探索实践

摘要：

针对高职计算机基础课教学存在的问题,提出大班授课、小班实训的团队教学改革模式,结合"案例贯穿、主体参与"的教学设计和方法,探讨"教学做合一,讲学练合一"的新课改思路,该教改思路在面向对象程序设计课程教学中取得了较好的效果.

关键词：高职、计算机、专业基础课、教学做合一、讲学练合一

分类号：G642(高等教育)

资助基金：获面向对象程序设计校级精品课程资助2010-Kc-Js-03

在线出版日期：2011-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94