10.3969/j.issn.1672-5913.2011.03.009
非计算机专业数据结构教学的实践及创新
从非计算机专业的视角切入,基于非计算机专业学生学习数据结构存在的主要问题,探讨数据结构教学的一些实践策略以及创新思路.例如在课程教学中加入算法设计的学习,用比较法贯穿学习的始终等.通过培养学生对课程内容的兴趣,提高其学习效率、效果及应用能力.
非计算机专业、数据结构、实践、创新
G642(高等教育)
2011-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
38-42