自动化专业本科嵌入式系统课程教学问题新思考

摘要：

针对嵌入式技术综合性强、涉及知识面广的特点,在分析企业对嵌入式技术人才需求的基础上,结合本校自动化专业学生的知识结构特点,首先进行嵌入式系统课程定位.在此基础上对嵌入式系统课程教学过程中教学内容选择、实验设计、教学手段、考核方式等相关问题进行讨论.在中国地质大学(武汉)的教学实践应用表明,本文提出的有关嵌入式系统教学的思路和方法切实可行、行之有效.

关键词：嵌入式课程、自动化专业、课程定位、教学实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国地质大学武汉校教学研究项目2006B

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85