10.3969/j.issn.1672-5913.2011.01.019
改革教学方法,发挥计算机导论的"五导"作用
在分析计算机导论课程重要性的基础上,提出计算机导论的5个引导作用,即知识引导、方法引导、思维引导、意识引导和职业引导.通过改进教学方法,强化这5个方面的引导,为学生学好后续专业课程及提高自身的综合素质打下坚实的基础.
计算机导论、知识引导、方法引导、思维引导、意识引导、职业引导
G642(高等教育)
河北省教育科学"十一五"规划课题06020330;河北大学教改项目校教字[2009]5号JX06-Y-28
2011-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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