在计算机组成技术教材中体现"少而精"的教学原则

摘要：

实行"少而精"教学原则是解决教学内容增加而学时数减少这一矛盾的有效方法,教材建设是课程建设的主要抓手.论述在计算机组成技术教材的编写中采用"少而精"教学原则.具体做法包括:全面、透彻地论述课程核心内容,多种形式介绍非核心内容,多种形式激发学生的学习主动性.实际教学表明,这种做法受到了学生和任课教师的欢迎,也收到了较好的教学效果.

关键词："少而精"教学原则、教材建设、计算机组成技术教材

分类号：G642 (高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目2007-35;本文的成果已被评为黑龙江省2009年高等教育教学成果二等奖

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：156-159