10.3969/j.issn.1672-5913.2010.22.012
研究生软件测试课程实施案例交叉教学法新探
从目前国内研究生"软件测试理论与技术"课程教学实际出发,在分析目前国内研究生学习基础、学习需求及学习能力的基础上,提出一种紧密结合测试案例、测试理论与实践交叉进行的教学新方法.
研究生教学、软件测试、测试案例、交叉教学、测试实践
G642 (高等教育)
江苏大学高级人才科研启动基金09JDG047;国家自然科学基金项目61063013
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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