高职软件技术专业"产学并行"教学模式研究

摘要：

结合软件人才需求规格,提出高职软件技术专业"产学并行"的教学模式,强调真实软件产品项目作为教学内容的理念,重点描述工作过程项目化的产教并行教学过程和该模式下的多种实战性教学方法,最后设计了基于产品质量过程控制的形成性考核方案和产学并行下的网络教学模式.

关键词：产教并行、软件技术、教学模式

分类号：G642 (高等教育)

资助基金：江苏教育科学"十一五"规划课题D/2009/01/033;江苏现代教育技术研究"十一五"规划课题2009-R-12069

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-25,29