基于Ontology的网络教学平台的研究与构建

摘要：

网络化教育已经成为教育改革的一个方向,但目前的网络教学平台中存在一些问题,将Ontology引入网络教学平台可以有效地解决这些问题.分析Ontology相关理论后,给出基于Ontology的网络教学平台的架构分析,通过对网络教学平台进行测试分析,得出此网络教学平台能智能化地指导教师备课和学生个性化学习,具有广阔的应用前景.

关键词：Ontology、网络教育、个性化学习、智能备课

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省重点科技攻关项目072102210063;河南省教育厅科技攻关项目082102210007

在线出版日期：2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154