基于WebQuest的计算机课程教学改革

摘要：

针对以学生为中心构建新型教学模式,是目前计算机教学界研究的重要课题;针对网络主题探究性学习(WebQuest)作为一种基于网络的"专题探究"活动,是一种新兴的信息化教学模式,具有针对性、开放性、合作性、综合性、辅助性等特点.通过分析WebQuest教学的含义、作用及应注意的问题,并结合学生的实际情况,将之应用于计算机课程教学,实践证明,该模式行之有效.

关键词：WebQuest、计算机课程、教学模式、教学改革、建构主义

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究重点项目0826074和09-2-137

在线出版日期：2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54