10.3969/j.issn.1672-5913.2010.16.022
数据结构中绪论部分的教学方法研究与实践
针对数据结构课程中传统教学方法存在的问题,以提高学生的学习兴趣和增强自信心为出发点,从绪论的内容选择、讲授方法、应用举例等方面进行了一系列的探讨,提出一种兴趣-实例驱动的教学方法.实践表明,该教学方式有效地调动了学生的学习主动性,为数据结构的学习开创了一个良好开端.
数据结构、课程设计、实例教学
G642(高等教育)
河南省高等教育教学改革研究项目2009SJGLX153;河南省教育科学"十一五"规划重点课题2009-JKGHAZ-0030
2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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