"做中学"在计算机理论教学中的应用——以Oracle数据库设计范式教学为例

摘要：

高职高专计算机理论的教学是个难点,对理论的深入理解有助于提升学生应用系统的开发能力.以数据库中的范式设计教学为例,针对传统的传授-接受教学法不容易调动学生的积极性,效果较差的问题,引入"做中学"教学方法,结合一个任务,引导学生自己去发现知识,掌握理论,取得了较好的教学效果.

关键词：做中学、设计范式、高职高专、Oracle教学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74