软件工程专业中编译原理课程的教学探讨

摘要：

结合软件工程专业特点,给出一套切实可行的编译原理课程的教学和实验方案,旨在提高学生的学习兴趣,解决因编译原理课程理论性强,实践困难而产生的现实问题.

关键词：编译原理、软件工程、项目管理

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆市教委高等教育教学改革重点项目0826075

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58