问题诱导启发式程序设计语言教学方法

摘要：

启发式方法已经在程序设计语言教学中广泛应用.通过分析现有启发式方法,结合程序设计语言教学,提出一种新的启发式方法--问题诱导启发式程序设计语言教学方法,并结合具体语言讨论该方法的应用策略.实践证明,该方法可以提高学生的知识理解和运用能力.

关键词：问题诱导、启发式教学、程序设计语言、教学方法

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省教学研究项目2008jyxm261

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47