10.3969/j.issn.1672-5913.2010.15.007
为两化融合分类培养创新人才的探索
大力推进信息化与工业化融合是党的十七大作出的重大部署.培养一大批符合中国工业化与信息化发展需要且具有中国自身特色的创新人才是高校面临的挑战与义不容辞的使命.文章探讨两化融合创新人才的素质与能力特征,并结合哈尔滨工业大学的实践经验,深入研究分类培养两化融合需要的学术研究型、应用研究型和工业应用型创新人才的机制和体制.
两化融合、创新人才培养、学术研究型、应用研究型、工业应用型
G642 (高等教育)
2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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