10.3969/j.issn.1672-5913.2010.14.023
多核技术在数据结构课程中的引入与探讨
多核技术是当前计算机学科发展的热门方向,针对将多核技术融入到操作系统、编译原理等课程中出现的学生对基础算法并行化了解甚少的问题,文章提出将多核技术引入到前导课程数据结构中的实施方案,包括课堂教学内容的扩展,多核技术实践大纲及实例,并引入基于多核的课程设计.实践证明,新的教学方法增进了学生对多核技术和并行算法的了解.
数据结构、多核技术、并行算法
G642(高等教育)
2009年"教育部-英特尔精品课程"教高司函[2009]115号;2008中国海洋大学校级精品课程2008JP01
2010-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
84-86,90