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10.3969/j.issn.1672-5913.2010.10.040

网络课程综合实验平台建设

引用
目前通信网络课程普遍采用的验证型实践教学方法不能满足需求,需要新的教学手段作为补充.本文提出以数据传输的完整过程为线索,以任务驱动方式综合相关课程的知识内容,运用软件工程思想来构建实验教学仿真平台.学生在学习相关课程理论知识的同时,可以在此平台上通过"任务驱动"方式直观地了解掌握相关知识点的具体应用和技术特性.

任务驱动、数据传输、视频监控

G642(高等教育)

北京市属市管高等学校人才强教计划资助项目J2024000200901

2010-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

141-143,158

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2010,(10)

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