基于APOS理论的离散数学概念教学

摘要：

离散数学概念繁多而抽象,严重阻碍命题学习、逻辑思维能力培养以及整个理论体系的形成,从而影响该门课程教学质量的提高.本文基于著名数学教育家杜宾斯基的APOS理论,提出相应的离散数学概念学习策略.教学实践表明,提出的概念教学策略对提高学生学习兴趣,培养学生思维能力,提高离散数学教学质量有明显的效果.

关键词：离散数学、概念教学、APOS理论

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南农业大学东方科技学院教改课题"离散教学概念教学研究"52030780

在线出版日期：2010-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-81,91