"多学科联合毕业设计"教学模式的探索与实践

摘要：

本文在分析国内外"多学科交叉人才培养"模式与现状的基础上,提出指导本科生"多学科联合毕业设计"的方法,通过将计算机专业和非计算机专业的学生组成课题小组,制定相关题目,共同完成毕业设计,达到培养学生综合能力的目标.

关键词：多学科联合、毕业设计、人才培养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：华南农业大学信息学院"以教学资源建设促进教学改革的实践与探索"JG09038

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51